Програми навчання

Після групового менторингу навчилась помічати у мові клієнта обмежувальні переконання та сформулювала бачення, що з цим робити (або не робити); дізналась, як не “зашивати” у відповіді підказки відповідей; як формувати питання із контексту клієнта, а не із своїх підсвідомих патернів поведінки; як працювати з клієнтом, виводячи його у іншу парадигму мислення.

Мій стан після менторської сесії був таким, як начебто, я довго йшла в сутінках навпомацки, а потім яскравий промінь величезного прожектора раптово висвітлив навколишній простір! Було дуже цікаво заглибитися туди, куди сама поки що пірнути не можу. Ментор допомогла мені подивитися на коучинг-сесію набагато ширше – приблизно як замість кватирки я визирнула у величезне вікно. Я сповнена нових відкриттів та готовності до подальшої практики з клієнтами.